TOP活動にふれる 課題研究活動

課題研究

大学教育学会では、学会として取り組む研究テーマを課題研究として設定し、その推進のために研究委員会を組織し、研究成果を共有するために大会や課題研究集会でシンポジウムを開催しています。


2021年度からの新規課題研究が決定しました。

審査の経緯については、「課題研究審査報告」をご覧ください。



Ⅰ「コロナ禍がもたらす大学教育の可能性―対象・方法・内容―」

【研究期間】2021年度-2023年度

【研究代表者】塚原修一(関西国際大学)

【コメンテーター】溝上慎一

【担当理事】白川優治

【サブテーマ】
①「非対面大学教育における学修成果の評価」(代表:塚原修一)
②「ニューノーマル時代における学習環境デザインモデルの構築」(代表:千葉美保子)



Ⅱ「大学教育・経営人材の育成とプログラム開発に関する研究」

【研究期間】2021年度-2023年度

【研究代表者】福留東士(東京大学)

【コメンテーター】寺﨑昌男

【担当理事】鳥居朋子



現在取組中の課題研究は以下の通りです。

【報告・中間報告については,課題研究報告のページ をご覧ください】



大学教育における質的研究の可能性

【研究期間】2020年度-2022年度

【研究代表者】山田嘉徳(大阪産業大学)

【趣旨及び計画(抜粋)】
 本課題研究では、大学教育を対象とする優れた質的研究の事例収集と質的研究のあり方を探る方法的検討を行うことによって、大学教育における質的研究法の確立に向けた知見の提起を目指す。

(中略)大学教育を対象とする質的研究のあり方として研究目的に応じた様々なアプローチや手法があってよいとする立場から、申請者らは、大学教育研究力向上委員会との連携を視野に入れて、本学会員のニーズに照らした質的研究方法の普及を積極的に行っていく。

 進捗状況ならびに本課題研究に関連する成果の一部については、下記のホームページにも随時掲載をし、得られた知見を広く公開していきたい。

【大学教育における質的研究の可能性】
https://sites.google.com/view/jacue-qualitative-research/



【研究組織】

(氏名)

 (職  名)

(専門分野)

(所 属)

 (役 割)

山田 嘉徳

准教授

教育心理学、学習研究

大阪産業大学

研究代表

上畠 洋佑

准教授

高等教育論

新潟大学

研究委員(コアメンバー)

森 朋子

教授

学習研究

桐蔭横浜大学

研究委員(コアメンバー)

山咲 博昭

特任助教

高等教育論

広島市立大学 

研究委員(分担者)

谷 美奈

准教授

教育方法学

帝塚山大学

研究委員(分担者)

山路 茜

助教

教育心理学、学習研究

立教大学

研究委員(分担者)

西野 毅朗

講師

教育学、高等教育論

京都橘大学

研究委員(分担者)

服部 憲児

准教授

高等教育論、教育政策

京都大学

研究委員(分担者)



学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容

【研究期間】2019年度-2021年度

【研究代表者】深堀聰子(九州大学)

【趣旨及び計画(抜粋)】
 大学教育の学修成果を明示し、その達成度を可視化することへの社会的要請の高まりに応えて、国内外の大学関係者によって、分野横断的及び学問分野別学修成果の参照基準が作成されてきたが、必ずしも活用されていないのが現状である。そうした中で、参照基準の抽象的な学修成果を「課題」「テスト問題」「ルーブリック」と言ったアセスメント・ツールにおいて具体化することで、学修成果に関する共通理解を形成しようとする動きが、米国・欧州・日本で同時展開している。

 本研究では、①学修成果アセスメント・ツールの開発・共有・活用体制を整備することで、大学教員のエキスパート・ジャッジメント(大学教員の専門的な評価能力)がいかに涵養され、②大学組織におけるいかなる条件が整ったとき、大学教員は変容のエージェントとして、学習システム・パラダイム(担当する授業科目だけでなく、カリキュラムの全体性・整合性も重視する認識の枠組み)への転換を導き得るのか、すなわち、大学教員の変容を基盤として、大学組織はいかに変容し得るのかを明らかにすることを目指す。



【研究組織】

(氏名)

 (職  名)

(専門分野)

(所 属)

 (役 割)

深堀 聰子

教授

比較教育学

九州大学

研究代表 全体統括

松下 佳代

教授

教育方法学

京都大学

エキスパート・ジャッジメント理論研究

中島 英博

准教授

経済学

名古屋大学

大学組織変容に関する研究

佐藤 万知

准教授

教育学

京都大学

学修成果アセスメント活用支援事業調査

田中 一孝

准教授

哲学

桜美林大学

学修成果アセスメント活用支援事業構築

畑野 快

准教授

心理学

大阪府立大学

調査結果分析

斎藤 有吾

准教授

教育測定学

新潟大学

調査結果分析

長沼 祥太郎

講師

科学教育

九州大学

学修成果アセスメント活用支援事業調査

伊藤 通子

教授

科学教育

東京都市大学

フィールドの実践研究